在科技飞速发展的今天，人工智能（AI）已成为各行各业中不可或缺的力量。为了促进高校教师在AIGC（生成式人工智能应用）领域的专业知识与技能，点宽科技于2024年7月15日至18日，在南山智园崇文园举办了为期四天的“多所高校的骨干教师积极参与。共同学习金融科技领域的最新前沿知识，走进人工智能&金融科技创新型企业，交流行业最新的应用。

　　深圳点宽网络科技有限公司秉持着与时俱进的理念，积极推动教育与企业实践的融合。此次暑期培训活动旨在加强高校骨干教师的专业能力，扩充在人工智能、金融科技领域的实践案例积累，同时深入挖掘人才培养方向与企业需求的契合点。

　　此次培训旨在帮助参与的老师们更好地应用AIGC技术于实际的科研与教学中。通过深入探讨AIGC技术在各领域的应用，老师们将了解到如何利用这些先进技术提升教学效果和科研。通过与业内专家的交流将帮助老师们更好地理解和应用AIGC技术。这将使老师们能够在科研领域探索更深入、更广阔的问题，并在教学中提供更丰富、更个性化的学习体验，促进教育和科研的创新发展。

　　在为期四天的AIGC生成式人工智能应用专业培训中，参训教师们通过案例分析、技能实践等多种形式，深入了解人工智能、金融科技的最新发展动态、技术应用和市场趋势。他们与行业内的专家进行了深入交流，分享了各自的研究成果和教学心得。

　　参训教师们纷纷表示，此次研修班不仅充实了他们在AIGC领域的知识，更重要的是开阔了视野，加深了对人工智能行业发展趋势的理解，也获得了宝贵的实践经验。他们期待将所学知识带回校园，融入教学与科研中，培养更多具备AIGC技能的优秀人才。

　　企业参访日是本次培训活动的一大亮点。教师们走进了深圳市四家人工智能&金融科技领军中心和企业，分别是华为鲲鹏产业源头创新中心、创维集团、深圳市声扬科技有限公司和晶泰科技。参访期间星空体育App下载，企业创始人和行业专家亲自为老师们介绍产业创新应用和前沿技术，与老师们深入沟通了人工智能、金融科技实际业务中的应用场景和岗位人才需求。

　　声扬科技，作为智能语音分析的领航者，致力于语音数据的数字化激活与知识性重构，增强企业风控、合规与营销能力。他们向参访教师们展示了他们在人工智能语音识别和自然语言处理领域的重要突破。教师们深入了解了声扬科技的语音识别技术在金融客户服务和智能助理领域的应用。声扬科技的技术创新引发了教师们对金融科技与人机交互的思考，激发了他们对教学方法和教材的创新灵感。

　　创维集团，多元化高科技集团，深耕智能家电与新能源，拥两家上市企业。涉足智能家电、智能系统技术、新能源及现代服务等多个领域。教师们在创维集团的展厅中，体验了前沿的智能家电和技术创新，了解到创维在全球市场上的显著成就，加深了他们对科技发展趋势的理解，并对如何将这些技术融入教学有了新的思考。

　　鲲鹏产业源头创新中心作为深圳市政府与华为携手构建的创新高地，承载着推动鲲鹏生态发展的重任。参访教师们在此深入了解了鲲鹏计算产业的宏伟蓝图，包括基于鲲鹏处理器的服务器、PC及云端解决方案。公关基地的展示让教师们目睹了国产化芯片在云计算、大数据、人工智能等领域的广泛应用，还向教师们详细解析了鲲鹏芯片的设计理念与技术优势，强调其在性能与安全上的卓越表现。这次参访让教师们感受到了技术创新对未来教育和产业融合的深远影响，对鲲鹏产业源头创新中心的前瞻性技术和产业布局充满了期待。

　　晶泰科技是一家以人工智能（AI）和机器人驱动的创新研发平台公司，致力于实现生命科学和新材料领域的数字化和智能化革新。教师们参观了晶泰科技的实验室，对公司的发展历程和人才需求有了全面了解。晶泰科技基于量子物理、人工智能等前沿技术，为生物医药等行业提供创新服务，教师们对此深感震撼，认为这对启发学生创新思维、促进产学研合作具有重要意义。

　　四天的活动中，教师们不仅通过专业培训丰富了AIGC人工智能领域的知识储备，而且通过企业参访深入理解了人工智能在实际应用中的创新性。他们与企业创始人和技术专家深入交流和讨论，分享了自己的教学难点和经验，同时也汲取了企业实践的思维和案例，对如何将行业前沿技术融入教学实践有了更清晰的思路。

　　本次“企业参访日”为高校骨干教师们提供了一个宝贵的学习与交流平台，推动了人工智能、金融科技相关专业和企业专家的深度交流。点宽公司将继续以行业需求为导向，以对接高校行业为目标，持续推动教育与企业实践的深度融合，为高校金融科技人才的培养贡献力量。

　　点宽深耕金融科技教育领域，是国内最早专注于金融科技教育服务的企业之一，与高校共建金融科技产业学院和金融科技实验室，产教融合、协同育人，目前已经协助220多家高校开展金融科技实践型人才培养。迄今已在全国举办开展学生实践培训和讲座200余次，为学生提供短期实践集训。为高校教师提供专业研修班，累计服务超25000人次。助力国内高校培养“金融 + 数学、统计 + 计算机”的跨学科融合人才，实现校企优势互补，完成“从理论到实践，从高校到企业的最后一公里”。

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